Журналисты «АиФ» собрали 35 дневников советских детей, которые писали во время войны. Дневники были написаны из разных мест: из тыла, с оккупированных территорий, из гетто и концлагерей, из блокадного Ленинграда и из нацистской Германии. В них описывается жизнь детей во время войны, их мир, который был потрясен голодом, разрухой, смертью любимых и старших. Журналисты хотят, чтобы читатели пережили это соприкосновение с детским миром военных лет.

Статья содержит правила безопасности для детей, включая то, что делать, если ребенок потерялся, как обходить опасные места и как действовать в случае встречи с незнакомыми людьми. Также приводятся советы для родителей, включая контроль времени ухода и прихода ребенка, встречу ребенка и частое фотографирование.

В Санкт-Петербурге пропали оранжевые экобоксы, их заменяют на синие экотерминалы. В статье представлен список адресов экотерминалов в Центральном районе города. Также сообщается, что терминалы по приёму опасных отходов появятся и в других местах. В статье указано, что можно сдавать батарейки, малогабаритные аккумуляторы, энергосберегающие ртутьсодержащие лампы и градусники в хорошо завязанном пакете.

Статья рассказывает об истории Площади Восстания в Санкт-Петербурге, начиная с постройки Знаменской церкви в 1765 году и заканчивая современным Обелиском победы. Описывается, как площадь изменилась со времен царской эпохи, и упоминается народное творчество о памятнике Александру III, который стоял на этой площади.

Статья о том, как трудно бывает поисковикам в процессе поиска, но как важно получать благодарность и завершать поиск. Также рассказывается о том, как каждый может помочь поисковикам своим способом, и приводится пример музыканта, который написал песню в честь отряда поисковиков.

В статье рассказывается о том, что справедливое обращение не всегда означает одинаковое отношение к людям, а индивидуальные потребности должны учитываться. Приводятся примеры ситуаций, когда одному ребенку нужны особые условия, и объясняется, как правильно обращаться с такими ситуациями. Цель статьи - донести до детей важность уважения индивидуальных потребностей и понимания справедливости в учебном процессе.

В посте Александры Машковой-Благих представлен правовой анализ региональных мер, направленных на принуждение групп граждан к вакцинации от COVID-19. В заключении указано, что главные санитарные врачи регионов и региональные власти не вправе самостоятельно расширять список категорий граждан, подлежащих обязательной вакцинации по эпидемическим показаниям, а также что руководители регионов и правительств не вправе предписывать проведение прививок по эпидемическим показаниям.